28/01/2010

11 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA (AULA) 20_10

ESCOLA MUNICIPAL MARIA DA PENHA MARINS SIQUEIRA

PROFº: WAGNER MILLER                                 4º ANO

 

 

 



ATIVIDADES - 20/10/09

 

·                   Correção das atividades que ficaram para ser finalizadas em casa.

 

PARA AULA

 

   João Paulo, Fernanda e Sophia estão sempre de olho nas promoções, pois ainda são muito pequenos e suas mesadas são compatíveis aos seus tamanhos!

   Sendo assim, ao saberem da promoção da Eletro Zema, não perderam tempo. Veja:

Só na Eletro Zema

você compra este lindo relógio por apenas...

 

 

R$ 486,00

Ou em 6x de R$ 85,00

01. Chegando lá, eles se interessaram pela promoção e resolveram presentear seus pais com esse relógio, utilizando o dinheiro que retiraram do cofrinho.

Sabendo-se o valor do presente, calcule quanto falta para cada criança comprá-lo à vista.

 

João Paulo

Fernanda

Sophia

1 nota de 100 reais

3 notas de 50 reais

2 notas de 20 reais

1 nota de 5 reais

2 notas de 100 reais

1 notas de 50 reais

2 notas de 5 reais

15 notas de 1 real

5 notas de 50 reais

1 notas de 20 reais

5 notas de 10 reais

 

 

Criança

Quanto possui

Quanto falta

João Paulo

 

 

Fernanda

 

 

Sophia

 

 

 

a) Qual das crianças falta menos dinheiro para comprar o relógio?

 

b) E qual falta mais?

 

c) Qual é a diferença de quantia entre essas duas crianças?

 

d) E qual falta mais?

 

02. Vamos imaginar que abaixo está o ingresso para assistir a uma partida de Vôlei:

Partida: Pais do 3º ano X Pais do 2º ano

 

Local: Poliesportivo do C. Dimensão

Data: 07/10/2009

Horário da partida: 18h00min h.

Valor: R$ 12,00

Indispensável a apresentação deste comprovante.

 

 

 

 

 

 

 


 

 

A partir do ingresso, podemos afirmar que:

(   ) se forem 6 pessoas à partida, elas pagarão, ao todo, menos de R$ 70,00.

(   ) se forem 5 pessoas à partida, elas pagarão juntas R$ 60,00.

(   ) Com R$ 50,00 consigo comprar somente 3 ingressos.

(   ) Se forem 4 pessoas, elas pagarão juntas R$ 46,00.

Copie os fatos da multiplicação e divisão dos 2 ao 6 com capricho e organização. Estude-os para avaliação de fatos na sala de aula que será marcada pela professora.

 

 

03. Resolva os problemas abaixo com muita atenção:

 

a) Breno tem 24 figurinhas. João Pedro tem duas vezes essa quantidade de figurinhas.  Quantas figurinhas João Pedro têm?

 

b) A mãe da Fernanda precisa fazer 35 coxinhas para uma festa de aniversário.  Ela só fez 24 coxinhas.  Quantas coxinhas faltam para a mãe da Fernanda fazer?

c) Dara tem R$ 58,00.  Comprou uma boneca que custou  R$ 24,00.  Quanto ela recebeu de troco?

 

d) Vovó Luíza foi ao pomar para colher frutas. Ela colheu 31 maçãs, 24 pêras e duas dezenas e meia de laranjas.  Em seguida vovó usou 21 maçãs para fazer uma torta. Quantas maçãs restaram?

 

e) Das 24 pêras, vovó deu 4 para a tia Renata, e com uma dezena ela fez uma compota. Quantas pêras sobraram?

 

f) Quantas frutas vovó colheu ao todo no pomar?

 

 

 

 

 

 

 

 

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