03/02/10

Prova ciencias òrgãos dos sentidos

COLÉGIO ADVENTISTA DE JOINVILLE – UNIDADE SAGUAÇU

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CEP: 89221-356 – www.caj.org.br

 

 

 

Turma:A

Nome:

Ano: 5  º

 

 

Valor Alcançado:

Valor da Avaliação: 10.0

Data /Aplicação:

 

Ass. Do Responsável:

Professor (a): Juciane De Luchi

 

 

CRITÉRIOS PARA AVALIAÇÃO:

 

 

·       A prova pode ser feita a lápis.

·       Ler com muita atenção a prova antes de começar a responder.

·       Prestar atenção às explicações da professora.

·       Ficar tranqüilo para recordar o que estudou.

·       Orar antes de iniciar a prova.

·       Revisar a prova antes de entregar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Avaliação de Ciências

 

 

  Leia com atenção e responda:

 

1.              Deus nos deu os órgãos dos sentidos para podermos nos comunicar e perceber o ambiente. Explique a função de cada órgão dos sentidos, baseado no que estudamos:

 

·       Paladar________________________________________________________________________________________________________________________________________

·       Olfato-__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

·       Tato-___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

·       Visão-__________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

·       Audição-_______________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

 

2. Leia e complete com os órgãos dos sentidos:

a) Quando eu como uma maçã bem docinha eu utilizo a ________________para sentir o sabor dela.

b) Mamãe está fazendo um almoço saboroso, senti um cheirinho delicioso vindo da cozinha. Para identificar esse cheiro eu utilizo___________________

c) Tomei um banho bem demorado sentindo a água quentinha escorrendo em minha pele. Para sentir a temperatura da água usei o_____________________

d) Vi uma propaganda pela televisão. O órgão que me permitiu ver a televisão foi_________________

e) O telefone tocou e o órgão que me permitiu ouvir o barulho de seu toque foi a __________________.

 

3. Escreva 5 cuidados que uma pessoa necessita ter com seus ouvidos e sua pele.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Da medula espinhal saem vários nervos, que vão as mais diferentes partes do nosso corpo .Qual é a função deles? Assinale a alternativa correta:

(     )   Tem papel importante no equilíbrio.

(    ) Transportar as mensagens e impulsos nervosos ao cérebro, e do cérebro as diversas partes do corpo.

(   )   Responsável pelo controle de engolir , vomitar e tossir.

 

5. As ações reflexas servem muitas vezes para nos protegerem. Dê um exemplo de uma ação reflexa, que seu corpo muitas vezes faz para sua proteção.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

 

   6. Complete com : nervo óptico, nervo olfativo, pele, língua, nervo auditivo, cérebro:

a) O transmissor da audição é o ___________________________________.

         b) O receptor externo do paladar é a ________________________________.

         c) O receptor externo do tato é a ___________________________________.

         d) O transmissor do olfato é o _____________________________________.

   e) O transmissor da visão é o _____________________________________.

f) O órgão que nos dá a sensação correspondente a cada sentido é o _____________________.

7. O olho é um órgão muito sensível, por isso precisa estar bem protegido. Em volta deles existem alguns anexos : Corresponda a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna de acordo com a sua função:

 

 

(  1)  Sobrancelha

(   2 ) Pálpebras]

( 3   ) Cílios

( 4 ) Glândulas Lacrimais

( 5 ) Músculos

 

(     ) Permite a movimentação do globo ocular.

(    ) Protegem os olhos de substâncias que podem descer da cabeça para a testa.

(    )  Servem para impedir a entrada de partículas como a poeira dentro dos olhos.

(   ) Produzem as lágrimas que servem para manter a superfície do olhos sempre úmida e protegê-lo da ação dos microorganismos.

(   )   Protegem os olhos através dos movimentos que possibilitam fecha-los , evitando a entrada de corpos estranhos.

 

8. Coloque V para verdadeiro e F  para falso:

 

 

(     ) Através da pupila a luz entra dentro de nosso olho.

(     ) O órgão que dá a sensação de ver, é o olho.

(     ) O ouvido pode ser dividido em : ouvido externo, interno e médio.

(     )  Separando o ouvido externo do médio existe uma membrana chamada tímpano.

(    ) Escutar sons altos ajudam a treinar nossa audição.

(   )  No ouvido interno existem canais circulares que ajudam a manter o equilíbrio.

(   ) O cérebro nos dá a sensação de ouvir.

(   ) Para facilitar limpar nosso ouvido é bom pegar objetos pontiagudos.

(   ) Graças a nossa pele podemos sentir sensações como : aspereza, frio, calor, dor.

 

9. Como o seu nariz pode livrá-lo de perigos? Dê pelo menos dois exemplos.

 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

10.             O que você pode fazer para que todos os seus sentidos funcionem bem? Dê algumas dicas:

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

              Boa Prova !!! Professora Juciane...